Cykl Czytań Pisma Świętego: 27 Wrzesień 2009

Marka 9:38-48 -- 38Wtedy Jan rzekł do Niego: Nauczycielu, widzieliśmy kogoś, kto nie chodzi z nami, jak w Twoje imię wyrzucał złe duchy, i zabranialiśmy mu, bo nie chodził z nami. 39Lecz Jezus odrzekł: Nie zabraniajcie mu, bo nikt, kto czyni cuda w imię moje, nie będzie mógł zaraz źle mówić o Mnie. 40Kto bowiem nie jest przeciwko nam, ten jest z nami. 41Kto wam poda kubek wody do picia, dlatego że należycie do Chrystusa, zaprawdę, powiadam wam, nie utraci swojej nagrody. 42Kto by się stał powodem grzechu dla jednego z tych małych, którzy wierzą, temu byłoby lepiej uwiązać kamień młyński u szyi i wrzucić go w morze. 43Jeśli twoja ręka jest dla ciebie powodem grzechu, odetnij ją; lepiej jest dla ciebie ułomnym wejść do życia wiecznego, niż z dwiema rękami pójść do piekła w ogień nieugaszony. 44I jeśli twoja noga jest dla ciebie powodem grzechu, odetnij ją; lepiej jest dla ciebie, chromym wejść do życia, niż z dwiema nogami być wrzuconym do piekła. 45Jeśli twoje oko jest dla ciebie powodem grzechu, wyłup je; lepiej jest dla ciebie jednookim wejść do królestwa Bożego, niż z dwojgiem oczu być wrzuconym do piekła, 46gdzie robak ich nie umiera i ogień nie gaśnie. 47Bo każdy ogniem będzie posolony. 48Dobra jest sól; lecz jeśli sól smak utraci, czymże ją przyprawicie? Miejcie sól w sobie i zachowujcie pokój między sobą.

Obserwacje:

• O czym Jan powiedział Jezusowi? Jaka była reakcja Jezusa?
• Co powiedział uczniom Jezus na temat służenia innym i na temat odpowiedzialności za “małych”?
• Co Jezus powiedział im o grzeszeniu?

Zastosowanie:

• Co znaczy zdanie: “Kto bowiem nie jest przeciwko nam, ten jest z nami”
• Czy Jezus rzeczywiście chce, abyś odciął sobie rękę lub wydłubał oko? Na czym polega zasada, której stara się nas tutaj nauczyć?
• Czego dowiadujemy się o niebie i piekle?
• Dla kogo jest niebo? Piekło?
• Czy jest to możliwe, aby człowiek wiedział, czy po śmierci trafi do nieba, czy do piekła? Wyjaśnij swoją odpowiedź.

Cykl Czytań Pisma Świętego: 20 Wrzesień 2009

Marka 9:30-37 -- 30Po wyjściu stamtąd podróżowali przez Galileję, On jednak nie chciał, żeby kto wiedział o tym. 31Pouczał bowiem swoich uczniów i mówił im: Syn Człowieczy będzie wydany w ręce ludzi. Ci Go zabiją, lecz zabity po trzech dniach zmartwychwstanie. 32Oni jednak nie rozumieli tych słów, a bali się Go pytać. 33Tak przyszli do Kafarnaum. Gdy był w domu, zapytał ich: O czym to rozprawialiście w drodze? 34Lecz oni milczeli, w drodze bowiem posprzeczali się między sobą o to, kto z nich jest największy. 35On usiadł, przywołał Dwunastu i rzekł do nich: Jeśli kto chce być pierwszym, niech będzie ostatnim ze wszystkich i sługą wszystkich! 36Potem wziął dziecko, postawił je przed nimi i objąwszy je ramionami, rzekł do nich: 37Kto przyjmuje jedno z tych dzieci w imię moje, Mnie przyjmuje; a kto Mnie przyjmuje, nie przyjmuje mnie, lecz Tego, który Mnie posłał.

Obserwacje:

• Czemu Jezus nie chciał, aby ktokolwiek wiedział, gdzie był On i Jego uczniowie?
• Czego ich uczył? Czego dotyczyły proroctwa, które im przekazywał?
• Czy uczniowie rozumieli to, czego ich uczył Jezus? Czemu nie prosili go o wyjaśnienie?
• Co się wydarzyło, gdy przyszli do Kafarnaum? O co sprzeczali się ze sobą uczniowie?
• Czego ich uczył Jezus na temat bycia pierwszym? Na temat dzieci?

Zastosowanie:

• Jak myślisz, czemu Jezus chciał, aby uczniowie wiedzieli, co się z Nim stanie? Czemu nie rozumieli tego?
• Jak myślisz, czemu uczniowie sprzeczali się ze sobą o to, kto jest z nich największy?
• Jakich zasad Jezus uczył uczniów na temat bycia pierwszym i na temat dzieci?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 13 Wrzesień 2009

Marka 8:27-35 -- 27Potem Jezus udał się ze swoimi uczniami do wiosek pod Cezareą Filipową. W drodze pytał uczniów: Za kogo uważają Mnie ludzie? 28Oni Mu odpowiedzieli: Za Jana Chrzciciela, inni za Eliasza, jeszcze inni za jednego z proroków. 29On ich zapytał: A wy za kogo mnie uważacie? Odpowiedział Mu Piotr: Ty jesteś Mesjasz. 30Wtedy surowo im przykazał, żeby nikomu o Nim nie mówili. 31I zaczął ich pouczać, że Syn Człowieczy musi wiele cierpieć, że będzie odrzucony przez starszych, arcykapłanów i uczonych w Piśmie; że będzie zabity, ale po trzech dniach zmartwychwstanie. 32A mówił zupełnie otwarcie te słowa. Wtedy Piotr wziął Go na bok i zaczął Go upominać. 33Lecz On obrócił się i patrząc na swych uczniów, zgromił Piotra słowami: Zejdź Mi z oczu, szatanie, bo nie myślisz o tym, co Boże, ale o tym, co ludzkie. 34Potem przywołał do siebie tłum razem ze swoimi uczniami i rzekł im: Jeśli kto chce pójść za Mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech Mnie naśladuje! 35Bo kto chce zachować swoje życie, straci je; a kto straci swe życie z powodu Mnie i Ewangelii, zachowa je.

Obserwacje:

• Gdzie był Jezus i Jego uczniowie?
• Jakie pytanie zadał Jezus swoim uczniom? Jak odpowiedzieli?
• Jak Piotr odpowiedział na pytanie Jezusa? Co powiedział Jezus w odpowiedzi na słowa Piotra?
• O czym Jezus ostrzegł uczniów? O czym ich uczył?
• Co Piotr powiedział w reakcji na nauczanie Jezusa? Jak odpowiedział mu Jezus?
• Co Jezus powiedział tłumom?

Zastosowanie:

• Co znaczą słowa Piotra, że Jezus jest Chrystusem?
• Czemu Piotr upominał Jezusa? Jak zareagował Chrystus?
• Co o sobie prorokuje Jezus w ww.31 i 32?
• Co Jezus miał na myśli, gdy zgromił Piotra i powiedział: “zejdź mi z oczu szatanie!”?
• Co to znaczy zaprzeć się siebie? Wziąć swój krzyż? Naśladować Jezusa?
• Co to znaczy stracić swoje życie dla Chrystusa i ewangelii? W jaki sposób to uratuje twoje życie? Od czego masz być uratowany?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 6 Wrzesień 2009

Mk 7:31-37 -- 31Znowu opuścił okolice Tyru i przez Sydon przyszedł nad Jezioro Galilejskie, przemierzając posiadłości Dekapolu. 32Przyprowadzili Mu głuchoniemego i prosili Go, żeby położył na niego rękę. 33On wziął go na bok, osobno od tłumu, włożył palce w jego uszy i śliną dotknął mu języka; 34a spojrzawszy w niebo, westchnął i rzekł do niego: Effatha, to znaczy: Otwórz się! 35Zaraz otworzyły się jego uszy, więzy języka się rozwiązały i mógł prawidłowo mówić. 36/Jezus/ przykazał im, żeby nikomu nie mówili. Lecz im bardziej przykazywał, tym gorliwiej to rozgłaszali. 37I pełni zdumienia mówili: Dobrze uczynił wszystko. Nawet głuchym słuch przywraca i niemym mowę.

Obserwacje:

• Gdzie przyszedł Jezus?
• Kogo ludzie przyprowadzili do Jezusa?
• Co zrobił Jezus? Co się stało z człowiekiem?
• Co Jezus przykazał ludziom?
• Co ludzie mówili o Jezusie?

Zastosowanie:

• Jak myślisz, czemu Jezus uzdrowił tego człowieka w taki sposób?
• Jak myślisz, czemu Jezus przykazał ludziom, aby nie mówili nikomu o tym, co zrobił?
• Dlaczego ma to znaczenie, że Jezus ma moc, aby uzdrawiać ludzi?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 30 Sierpień 2009

Mk 7:1-8; 14-15; 21-23 -- 1Zebrali się u Niego faryzeusze i kilku uczonych w Piśmie, którzy przybyli z Jerozolimy. 2I zauważyli, że niektórzy z Jego uczniów brali posiłek nieczystymi, to znaczy nie obmytymi rękami. 3Faryzeusze bowiem, i w ogóle Żydzi, trzymając się tradycji starszych, nie jedzą, jeśli sobie rąk nie obmyją, rozluźniając pięść. 4I /gdy wrócą/ z rynku, nie jedzą, dopóki się nie obmyją. Jest jeszcze wiele innych /zwyczajów/, które przejęli i których przestrzegają, jak obmywanie kubków, dzbanków, naczyń miedzianych. 5Zapytali Go więc faryzeusze i uczeni w Piśmie: Dlaczego Twoi uczniowie nie postępują według tradycji starszych, lecz jedzą nieczystymi rękami? 6Odpowiedział im: Słusznie prorok Izajasz powiedział o was, obłudnikach, jak jest napisane: Ten lud czci Mnie wargami, lecz sercem swym daleko jest ode Mnie. 7Ale czci Mnie na próżno, ucząc zasad podanych przez ludzi. 8Uchyliliście przykazanie Boże, a trzymacie się ludzkiej tradycji, /dokonujecie obmywania dzbanków i kubków. I wiele innych podobnych rzeczy czynicie/.

14Potem przywołał znowu tłum do siebie i rzekł do niego: Słuchajcie Mnie, wszyscy, i zrozumiejcie! 15Nic nie wchodzi z zewnątrz w człowieka, co mogłoby uczynić go nieczystym; lecz co wychodzi z człowieka, to czyni człowieka nieczystym.

21Z wnętrza bowiem, z serca ludzkiego pochodzą złe myśli, nierząd, kradzieże, zabójstwa, 22cudzołóstwa, chciwość, przewrotność, podstęp, wyuzdanie, zazdrość, obelgi, pycha, głupota. 23Całe to zło z wnętrza pochodzi i czyni człowieka nieczystym.

Obserwacje:

• Jaki problem mieli Faryzeusze z uczniami Jezusa? W jaki sposób wyjaśnił to Jezus?
• Czego trzymali się Faryzeusze a o czym zapomnieli?
• Co czyni człowieka nieczystym?
• Skąd pochodzą złe myśli?

Zastosowanie:

• Co jest dla ciebie ważniejsze, przykazanie Boże czy tradycja ludzka?
• Czy czcisz Boga tylko wargami, czy czcisz Go całym sercem?
• Jakie tradycje mogą być przeszkodą dla przestrzegania przykazań bożych?
• Przypomnij sobie swój ostatnio popełniony grzech. Skąd według słów Jezusa ten grzech pochodził i kto jest winny?
• Jak możemy walczyć przeciwko złym myślom? Czy możemy pokonać je sami?
• Jakie jest twoje serce, czy więcej jest dobrych czy złych myśli? Jak można zmienić swoje serce? W jaki sposób serce może doznać przemiany?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 23 Sierpień 2009

Jn 6:54, 60-69 -- 59Kto spożywa moje Ciało i pije moją Krew, ma życie wieczne, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym... 60A spośród Jego uczniów, którzy to usłyszeli, wielu mówiło: Trudna jest ta mowa. Któż jej może słuchać? 61Jezus jednak świadom tego, że uczniowie Jego na to szemrali, rzekł do nich: To was gorszy? 62A gdy ujrzycie Syna Człowieczego, jak będzie wstępował tam, gdzie był przedtem? 63Duch daje życie; ciało na nic się nie przyda. Słowa, które Ja wam powiedziałem, są duchem i są życiem. 64Lecz pośród was są tacy, którzy nie wierzą. Jezus bowiem na początku wiedział, którzy to są , co nie wierzą, i kto miał Go wydać. 65Rzekł więc: Oto dlaczego wam powiedziałem: Nikt nie może przyjść do Mnie, jeżeli mu to nie zostało dane przez Ojca. 66Odtąd wielu uczniów Jego odeszło i już z Nim nie chodziło. 67Rzekł więc Jezus do Dwunastu: Czyż i wy chcecie odejść? 68Odpowiedział Mu Szymon Piotr: Panie, do kogóż pójdziemy? Ty masz słowa życia wiecznego. 69A myśmy uwierzyli i poznali, że Ty jesteś Świętym Boga.

Obserwacje:

• Co w nauczaniu Jezusa było trudne do zaakceptowania przez uczniów?
• Co Jezus wiedział o ludziach?
• W jaki sposób ludzie mogą przyjść do Jezusa?
• Kiedy odeszli uczniowie?
• Jakie pytanie zadał Jezus Dwunastu? Jaka była ich odpowiedź?

Zastosowanie:

• Dlaczego uczniowie szemrali? Na czym polega trudność nauczania Jezusa?
• Co dla ciebie oznaczają słowa Jezusa: „Słowa, które Ja wam powiedziałem, są duchem i są życiem.”?
• Jak myślisz? Czy Jezus rzeczywiście chciał abyśmy jedli jego prawdziwe ciało i pili prawdziwą krew?
• Dlaczego tak dużo uczniów odeszło od Jezusa?
• Dlaczego Piotr powiedział: „Ty masz słowa życia wiecznego.”? Co to oznacza dla ciebie?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 16 Siepień 2009

Jn 6:51-58 -- 51Ja jestem chlebem żywym, który zstąpił z nieba. Jeśli kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki. Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata. 52Sprzeczali się więc między sobą Żydzi mówiąc: Jak On może nam dać /swoje/ ciało do spożycia? 53Rzekł do nich Jezus: Zaprawdę, zaprawdę, powiadam wam: Jeżeli nie będziecie spożywali Ciała Syna Człowieczego i nie będziecie pili Krwi Jego, nie będziecie mieli życia w sobie. 54Kto spożywa moje Ciało i pije moją Krew, ma życie wieczne, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. 55Ciało moje jest prawdziwym pokarmem, a Krew moja jest prawdziwym napojem. 56Kto spożywa moje Ciało i Krew moją pije, trwa we Mnie, a Ja w nim. 57Jak Mnie posłał żyjący Ojciec, a Ja żyję przez Ojca, tak i ten, kto Mnie spożywa, będzie żył przeze Mnie. 58To jest chleb, który z nieba zstąpił - nie jest on taki jak ten, który jedli wasi przodkowie, a poumierali. Kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki.

Obserwacje:

• Co Jezus mówił o sobie?
• Dlaczego Żydzi sprzeczali się między sobą?
• Co Jezus nauczał o swoim ciele?
• Kto posłał Jezusa na świat?
• jakim rodzaju chleba mówił Jezus?

Zastosowanie:

• Co Jezus miał na myśli mówiąc: „Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata.”?
• Co dla ciebie oznaczają słowa: „Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym.”?
• jakim życiu mówi Jezus w 53 wersecie?
• W jaki sposób możemy dziś jeść i pić ciało i krew Jezusa?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 9 Sierpień 2009

Jn 6:41-51 - 41Ale Żydzi szemrali przeciwko Niemu, dlatego że powiedział: Jam jest chleb, który z nieba zstąpił. 42I mówili: Czyż to nie jest Jezus, syn Józefa, którego ojca i matkę my znamy? Jakżeż może On teraz mówić: Z nieba zstąpiłem. 43Jezus rzekł im w odpowiedzi: Nie szemrajcie między sobą! 44Nikt nie może przyjść do Mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który Mnie posłał; Ja zaś wskrzeszę go w dniu ostatecznym. 45Napisane jest u Proroków: Oni wszyscy będą uczniami Boga. Każdy, kto od Ojca usłyszał i nauczył się, przyjdzie do Mnie. 46Nie znaczy to, aby ktokolwiek widział Ojca; jedynie Ten, który jest od Boga, widział Ojca. 47Zaprawdę, zaprawdę, powiadam wam: Kto /we Mnie/ wierzy, ma życie wieczne. 48Jam jest chleb życia.
49Ojcowie wasi jedli mannę na pustyni i pomarli. 50To jest chleb, który z nieba zstępuje: kto go spożywa, nie umrze. 51Ja jestem chlebem żywym, który zstąpił z nieba. Jeśli kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki. Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata.

Obserwacje:

• Dlaczego Żydzi szemrali przeciwko Jezusowi?
• Jak Jezus zareagował na zarzuty Żydów?
• Czego Jezus nauczał o sobie?
• Kto widział Ojca?
• Czym jest chleb życia?

Zastosowanie:

• Dlaczego Żydzi negatywnie reagowali na naukę Jezusa?
• jakim rodzaju życia mówił Jezus?
• Dlaczego Jezus jest chlebem życia?
• Jak możesz spożywać ten chleb? Dlaczego ten chleb daje życie wieczne?
• Co znaczą dla ciebie słowa: „Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata.”?
• Jak myślisz? Czy jest możliwe mieć życie wieczne?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 2 Sierpień 2009

Jan. 6:24-35 -- 24A kiedy ludzie z tłumu zauważyli, że nie ma tam Jezusa, a także Jego uczniów, wsiedli do łodzi, przybyli do Kafarnaum i tam szukali Jezusa. 25Gdy zaś odnaleźli Go na przeciwległym brzegu, rzekli do Niego: Rabbi, kiedy tu przybyłeś? 26W odpowiedzi rzekł im Jezus: Zaprawdę, zaprawdę, powiadam wam: Szukacie Mnie nie dlatego, żeście widzieli znaki, ale dlatego, żeście jedli chleb do sytości. 27Troszczcie się nie o ten pokarm, który ginie, ale o ten, który trwa na wieki, a który da wam Syn Człowieczy; Jego to bowiem pieczęcią swą naznaczył Bóg Ojciec. 28Oni zaś rzekli do Niego: Cóż mamy czynić, abyśmy wykonywali dzieła Boże? 29Jezus odpowiadając rzekł do nich: Na tym polega dzieło /zamierzone przez/ Boga, abyście uwierzyli w Tego, którego On posłał. 30Rzekli do Niego: Jakiego więc dokonasz znaku, abyśmy go widzieli i Tobie uwierzyli? Cóż zdziałasz? 31Ojcowie nasi jedli mannę na pustyni, jak napisano: Dał im do jedzenia chleb z nieba. 32Rzekł do nich Jezus: Zaprawdę, zaprawdę, powiadam wam: Nie Mojżesz dał wam chleb z nieba, ale dopiero Ojciec mój da wam prawdziwy chleb z nieba. 33Albowiem chlebem Bożym jest Ten, który z nieba zstępuje i życie daje światu. 34Rzekli więc do Niego: Panie, dawaj nam zawsze tego chleba! 35Odpowiedział im Jezus: Jam jest chleb życia. Kto do Mnie przychodzi, nie będzie łaknął; a kto we Mnie wierzy, nigdy pragnąć nie będzie.


Obserwacja:

• Gdzie tłumy znalazły Jezusa? Po co Go szukali?
• jaki pokarm według wskazówek Jezusa ludzie powinni się troszczyć?
• Jakie pytanie zadali ludzie Jezusowi i w jakim celu? Co odpowiedział Jezus?
• jakim chlebie nauczał Jezus?

Zastosowanie:

• Z jakiego powodu tłumy chodziły za Jezusem?
• W jakim celu dziś ludzie szukają Jezusa?
• Czy Ty szukasz Jezusa? Jeśli tak, to z jakiego powodu?
• Według słów Jezusa, dlaczego powinniśmy Go szukać?
• Co należy rozumieć przez słowa Jezusa „Jam jest chleb życia.”?
• jakim rodzaju głodu i pragnienia mówił Jezus?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 26 Lipiec 2009

John 6:1-15 -- 1Potem Jezus udał się za Jezioro Galilejskie, czyli Tyberiadzkie. 2Szedł za Nim wielki tłum, bo widziano znaki, jakie czynił dla tych, którzy chorowali. 3Jezus wszedł na wzgórze i usiadł tam ze swoimi uczniami. 4A zbliżało się święto żydowskie, Pascha. 5Kiedy więc Jezus podniósł oczy i ujrzał, że liczne tłumy schodzą do Niego, rzekł do Filipa: Skąd kupimy chleba, aby oni się posilili? 6A mówił to wystawiając go na próbę. Wiedział bowiem, co miał czynić. 7Odpowiedział Mu Filip: Za dwieście denarów nie wystarczy chleba, aby każdy z nich mógł choć trochę otrzymać. 8Jeden z uczniów Jego, Andrzej, brat Szymona Piotra, rzekł do Niego: 9Jest tu jeden chłopiec, który ma pięć chlebów jęczmiennych i dwie ryby, lecz cóż to jest dla tak wielu? 10Jezus zatem rzekł: Każcie ludziom usiąść! A w miejscu tym było wiele trawy. Usiedli więc mężczyźni, a liczba ich dochodziła do pięciu tysięcy. 11Jezus więc wziął chleby i odmówiwszy dziękczynienie, rozdał siedzącym; podobnie uczynił z rybami, rozdając tyle, ile kto chciał. 12A gdy się nasycili, rzekł do uczniów: Zbierzcie pozostałe ułomki, aby nic nie zginęło. 13Zebrali więc, i ułomkami z pięciu chlebów jęczmiennych, które zostały po spożywających, napełnili dwanaście koszów. 14A kiedy ci ludzie spostrzegli, jaki cud uczynił Jezus, mówili: Ten prawdziwie jest prorokiem, który miał przyjść na świat. 15Gdy więc Jezus poznał, że mieli przyjść i porwać Go, aby Go obwołać królem, sam usunął się znów na górę.

Obserwacje:

• Dokąd udał się Jezus i kto za nim poszedł? Dlaczego?
• O co zapytał Jezus Filipa?
• Co wydarzyło się na górze?
• Jaka była reakcja ludzi na cud?
• Co zrobił Jezus po wydarzeniu na górze?

Zastosowanie:

• Dlaczego Jezus zaopiekował się żołądkiem ludzi?
• Dlaczego Jezus poprosił Filipa o pomoc?
• Jak myślisz, dlaczego więcej jedzenia zostało po posiłku?
• Dlaczego Jezus zebrał pozostałe ułomki?
• Dlaczego ludzie pragnęli obwołać Jezusa królem?
• Czy możesz odnaleźć siebie w tej historii?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 19 Lipiec 2009

. 6:30-34 -- 30Wtedy Apostołowie zebrali się u Jezusa i opowiedzieli Mu wszystko, co zdziałali i czego nauczali. 31A On rzekł do nich: Pójdźcie wy sami osobno na miejsce pustynne i wypocznijcie nieco. Tak wielu bowiem przychodziło i odchodziło, że nawet na posiłek nie mieli czasu. 32Odpłynęli więc łodzią na miejsce pustynne, osobno. 33Lecz widziano ich odpływających. Wielu zauważyło to i zbiegli się tam pieszo ze wszystkich miast, a nawet ich wyprzedzili. 34Gdy Jezus wysiadł, ujrzał wielki tłum. Zlitował się nad nimi, byli bowiem jak owce nie mające pasterza. I zaczął ich nauczać.

Obserwacje:

• Co zrobili apostołowie?
• Gdzie Jezus udał się wraz z uczniami? Dlaczego?
• Jak zareagowali ludzie na podroż Jezusa?
• Co się stało kiedy Jezus zobaczył tłum?

Zastosowanie:

• Dlaczego Jezus chciał aby apostołowie odpoczęli po misji?
• Jak myślisz, dlaczego Bóg jest zainteresowany naszym odpoczynkiem?
• Dlaczego Jezus, kiedy ujrzał tłum ludzi, zlitował się nad nimi?
• Jakie są cechy dobrego pasterza? Co oznaczają słowa Jezusa: „Ja Jestem dobrym pasterzem”?
• Co oznacza być bez pasterza?
• Czy ty potrzebujesz pasterza?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 12 Lipiec 2009

Mr 6:7-13 – (6Potem obchodził okoliczne wsie i nauczał.) 7Następnie przywołał do siebie Dwunastu i zaczął rozsyłać ich po dwóch. Dał im też władzę nad duchami nieczystymi 8 i przykazał im, żeby nic z sobą nie brali na drogę prócz laski: ani chleba, ani torby, ani pieniędzy w trzosie. 9 Ale idźcie obuci w sandały i nie wdziewajcie dwóch sukien. 10 I mówił do nich: Gdy do jakiego domu wejdziecie, zostańcie tam, aż stamtąd wyjdziecie. 11 Jeżeli w jakim miejscu was nie przyjmą i nie będą słuchać, wychodząc stamtąd strząśnijcie proch z nóg waszych na świadectwo dla nich. 12 Oni więc wyszli i wzywali do nawrócenia. 13 Wyrzucali też wiele złych duchów oraz wielu chorych namaszczali olejem i uzdrawiali.

Obserwacje:

• Jak podzielił Jezus swoich uczniów? Jakie polecenia dał Jezus uczniom?
• Jak mieli zachować się uczniowie kiedy nie będą przyjmowani przez ludzi?
• W jakim celu uczniowie zostali wysłani przez Jezusa?
• Do czego wzywali uczniowie?

Zastosowanie:

• Jak myślisz, dlaczego Jezus wysłał uczniów w parach?
• Jakie wskazówki dał Jezus swoim uczniom na temat rzeczy które mają brać w podroż?
• Co to znaczy nawrócić się? Dlaczego uczniowie głosili ewangelię? Czy my dziś potrzebujemy nawrócenia?
• Jak byś odpowiedział na wezwanie apostołów, gdyby dziś przyszli do twojego miasta?
• Co sie działo z miejscem, które nie przyjęło ewangelii?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 5 Lipiec 2009

Mk. 6:1-6 – 1Wyszedł stamtąd i przyszedł do swego rodzinnego miasta. A towarzyszyli Mu Jego uczniowie. 2Gdy nadszedł szabat, zaczął nauczać w synagodze; a wielu, przysłuchując się, pytało ze zdziwieniem: Skąd On to ma? I co za mądrość, która Mu jest dana? I takie cuda dzieją się przez Jego ręce. 3Czy nie jest to cieśla, syn Maryi, a brat Jakuba, Józefa, Judy i Szymona? Czyż nie żyją tu u nas także Jego siostry? I powątpiewali o Nim. 4A Jezus mówił im: Tylko w swojej ojczyźnie, wśród swoich krewnych i w swoim domu może być prorok tak lekceważony. 5I nie mógł tam zdziałać żadnego cudu, jedynie na kilku chorych położył ręce i uzdrowił ich. 6Dziwił się też ich niedowiarstwu. Potem obchodził okoliczne wsie i nauczał.

Obserwacja:

• Dokąd udał się Jezus? Jak nazywa się rodzinne miasto Jezusa?
• W jakim dniu nauczał Jezus?
• Dlaczego ludzie dziwili się nauczaniu Jezusa?
• Dlaczego ludzie powątpiewali w Jezusa?
• Dlaczego Jezus zdziwił się reakcją ludzi?

Zastosowanie:

• Jakie pochodzenie przypisywali ludzie Jezusowi?
• Skąd Jezus miał mądrość?
• Jak na Jezusa reagowali ludzie mieszkający w Nazarecie? Dlaczego?
• Czemu życie Jezusa w Nazarecie oraz jego znajomość z ludźmi od dzieciństwa, stały się przeszkodą w zrozumieniu tego kim był naprawdę?
• Czy powierzchowna wiedza na temat Jezusa nie stoi dziś na przeszkodzie aby mu ufać jako osobistemu zbawicielowi?
• Jaki problem z wiarą mieli ludzie mieszkający w Nazarecie? Jaki wpływ miało to na dzieła Jezusa?
• Jak myślisz, czy brak wiary lub jej obecność w tobie ma wpływ na działanie Jezusa w twoim życiu?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 28 Czerwiec 2009

Mk 5:21-43 – Gdy Jezus przeprawił się z powrotem w łodzi na drugi brzeg, zebrał się wielki tłum wokół Niego, a On był jeszcze nad jeziorem. Wtedy przyszedł jeden z przełożonych synagogi, imieniem Jair. Gdy Go ujrzał, upadł Mu do nóg i prosił usilnie: Moja córeczka dogorywa, przyjdź i połóż na nią ręce, aby ocalała i żyła. Poszedł więc z nim, a wielki tłum szedł za Nim i zewsząd na Niego napierał. A pewna kobieta od dwunastu lat cierpiała na upływ krwi. Wiele przecierpiała od różnych lekarzy i całe swe mienie wydała, a nic jej nie pomogło, lecz miała się jeszcze gorzej. Słyszała ona o Jezusie, więc przyszła od tyłu, między tłumem, i dotknęła się Jego płaszcza. Mówiła bowiem: żebym się choć Jego płaszcza dotknęła, a będę zdrowa. Zaraz też ustał jej krwotok i poczuła w ciele, że jest uzdrowiona z dolegliwości. A Jezus natychmiast uświadomił sobie, że moc wyszła od Niego. Obrócił się w tłumie i zapytał: Kto się dotknął mojego płaszcza? Odpowiedzieli Mu uczniowie: Widzisz, że tłum zewsząd Cię ściska, a pytasz: Kto się Mnie dotknął. On jednak rozglądał się, by ujrzeć tę, która to uczyniła. Wtedy kobieta przyszła zalękniona i drżąca, gdyż wiedziała, co się z nią stało, upadła przed Nim i wyznała Mu całą prawdę. On zaś rzekł do niej: Córko, twoja wiara cię ocaliła, idź w pokoju i bądź uzdrowiona ze swej dolegliwości! Gdy On jeszcze mówił, przyszli ludzie od przełożonego synagogi i donieśli: Twoja córka umarła, czemu jeszcze trudzisz Nauczyciela? Lecz Jezus słysząc, co mówiono, rzekł przełożonemu synagogi: Nie bój się, wierz tylko! I nie pozwolił nikomu iść z sobą z wyjątkiem Piotra, Jakuba i Jana, brata Jakubowego. Tak przyszli do domu przełożonego synagogi. Wobec zamieszania, płaczu i głośnego zawodzenia, wszedł i rzekł do nich: Czemu robicie zgiełk i płaczecie? Dziecko nie umarło, tylko śpi. I wyśmiewali Go. Lecz On odsunął wszystkich, wziął z sobą tylko ojca, matkę dziecka oraz tych, którzy z Nim byli, i wszedł tam, gdzie dziecko leżało. Ująwszy dziewczynkę za rękę, rzekł do niej: Talitha kum, to znaczy: Dziewczynko, mówię ci, wstań! Dziewczynka natychmiast wstała i chodziła, miała bowiem dwanaście lat. I osłupieli wprost ze zdumienia. Przykazał im też z naciskiem, żeby nikt o tym nie wiedział, i polecił, aby jej dano jeść.

Obserwacje:
• Co się stało po powrocie Jezusa na drugim brzegu?
• Kto przyszedł z prośbą do Jezusa? Jaka była prośba? Co zrobił Jezus?
• Co wydarzyło się podczas drogi Jezusa do domu Jaira?
• Jak zareagował Jezus na dotyk kobiety? Co przeżyła ta kobieta?
• Co wydarzyło w domu Jaira?
• Jak brzmiało ostanie polecenie Jezusa skierowane do rodziców?

Zastosowanie:
• Dlaczego wokól Jezusa zbierały się tłumy?
• Co to znaczy wierzyć?
• Dlaczego kobieta została uzdrowiona? Dlaczego dziewczynka została wskrzeszona?
• Jakie jest powiązanie pomiędzy uzdrowieneim i wiarą?
• Jaką moc objawił Jezus w tej historii? Czy potrzebujesz moc Jezusa w swoim życiu? Jesli tak, jak doświadczyć jego mocy?
• Jak myślisz, dlaczego Jezus nakazał rodzicom aby nic nie mowili?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 21 Czerwiec 2009

Mk 4:35-41 – Gdy zapadł wieczór owego dnia, rzekł do nich: Przeprawmy się na drugą stronę. Zostawili więc tłum, a Jego zabrali, tak jak był w łodzi. Także inne łodzie płynęły z Nim. Naraz zerwał się gwałtowny wicher. Fale biły w łódź, tak że łódź już się napełniała. On zaś spał w tyle łodzi na wezgłowiu. Zbudzili Go i powiedzieli do Niego: Nauczycielu, nic Cię to nie obchodzi, że giniemy? On wstał, rozkazał wichrowi i rzekł do jeziora: Milcz, ucisz się! Wicher się uspokoił i nastała głęboka cisza. Wtedy rzekł do nich: Czemu tak bojaźliwi jesteście? Jakże wam brak wiary? Oni zlękli się bardzo i mówili jeden do drugiego: Kim właściwie On jest, że nawet wicher i jezioro są Mu posłuszne?

Obserwacje:
• Co się stało kiedy zapadł wieczór?
• Co się stało w łodzi nad jeziorem? Co robił Jezus?
• Co robili uczniowie podczas burzy? O co pytali Jezusa uczniowie?
• Jak zareagował Jezus na prośbę uczniów? Co się stało z pogodą?
• Jakie pytania zdał Jezus swoim uczniom? O co pytali się wzajemnie uczniowie?

Zastosowanie:
• Czy zdarzyło ci się być złapanym przez burze? Jak się wtedy czułeś?
• Jak myślisz, dlaczego Jezus spał w czasie burze w tyle łodzi?
• Dlaczego uczniowie byli tak przerażeni?
• Czego możemy dowiedzieć się o Jezusie z tego wydarzenia?
• Dlaczego uczniownie pomimo ucziszenia się burze byli przestraszeni?
• Czy twoje życiowe burze mogą byc uciszone przez Jezusa? Czy moc Jezusa potrzebna jest tobie do życia?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 14 Czerwiec 2009

Mk 4:26-34 – Mówił dalej: Z królestwem Bożym dzieje się tak, jak gdyby ktoś nasienie wrzucił w ziemię. Czy śpi, czy czuwa, we dnie i w nocy, nasienie kiełkuje i rośnie, on sam nie wie jak. Ziemia sama z siebie wydaje plon, najpierw źdźbło, potem kłos, a potem pełne ziarnko w kłosie. gdy stan zboża na to pozwala, zaraz zapuszcza się sierp, bo pora już na żniwo. Mówił jeszcze: Z czym porównamy królestwo Boże lub w jakiej przypowieści je przedstawimy? Jest ono jak ziarnko gorczycy; gdy się je wsiewa w ziemię, jest najmniejsze ze wszystkich nasion na ziemi. Lecz wsiane wyrasta i staje się większe od jarzyn; wypuszcza wielkie gałęzie, tak że ptaki powietrzne gnieżdżą się w jego cieniu. W wielu takich przypowieściach głosił im naukę, o ile mogli /ją/ rozumieć. A bez przypowieści nie przemawiał do nich. Osobno zaś objaśniał wszystko swoim uczniom.

Obserwacje:
• O czym jest ta historia? (werset 26)
• Jaki proces przychodzi nasienie i ziarko gorczycy?
• Wymień porównania zastosowane w tym tekscie do królestwa Bożego?
• W jaki sposób Jezus nauczał ludzi?
• W jaki sposób Jezus nauczał uczniów?

Zastosowanie:
• Co to jest królestwo Boże?
• Co to jest przypowieść? Dlaczego Jezus korzystał z przypowieści nauczając ludzi?
• Dlaczgo Jezus nauczał uczniów bez przypowieści będąc z nimi na osobności?
• Czego możemy nauczyć się z tych przypowieści?
Dla ludzie, było trudno zrozumieć nauczanie Jezusa. Co robisz kiedy Pismo Święte jest dla ciebie trudne do zrozumienia?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 07 Czerwiec 2009

Mt 28:16-20 -- Jedenastu zaś uczniów udało się do Galilei na górę, tam gdzie Jezus im polecił. A gdy Go ujrzeli, oddali Mu pokłon. Niektórzy jednak wątpili. Wtedy Jezus podszedł do nich i przemówił tymi słowami: Dana Mi jest wszelka władza w niebie i na ziemi. Idźcie więc i nauczajcie wszystkie narody, udzielając im chrztu w imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. Uczcie je zachowywać wszystko, co wam przykazałem. A oto Ja jestem z wami przez wszystkie dni, aż do skończenia świata.

Obserwacje:
• Gdzie uczniowie udali się?
• Co robili uczniowie widząc Jezusa?
• Jakie polecenia dał Jezus uczniom?
• Jakie były ostatnie słowa Jezusa?

Zastosowanie:
• Dlaczego uczniowie udali się na górę?
• Dlaczego udali Jezusowi pokłon? Dlaczego niektórzy wątpili?
• Dlaczego Jezus dał im to polecenie? Czy to polecenie jest dla nas dziś aktualne?
• Co to znaczy nauczać uczniów? Jak chrzcić nowych uczniów?
• Z jakiego powodu mamy uczyć się i naucacz? Gdzie możemy znaleść te nauki?
• Czy ważne jest to że Jezus jest cały czas obecny z nami? Dlaczego?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 31 Maj 2009

Jn 20:19-23 -- Wieczorem owego pierwszego dnia tygodnia, tam gdzie przebywali uczniowie, gdy drzwi były zamknięte z obawy przed Żydami, przyszedł Jezus, stanął pośrodku i rzekł do nich: Pokój wam! A to powiedziawszy, pokazał im ręce i bok. Uradowali się zatem uczniowie ujrzawszy Pana. A Jezus znowu rzekł do nich: Pokój wam! Jak Ojciec Mnie posłał, tak i Ja was posyłam. Po tych słowach tchnął na nich i powiedział im: Weźmijcie Ducha Świętego! Którym odpuścicie grzechy, są im odpuszczone, a którym zatrzymacie, są im zatrzymane.

Obserwacje:
• Co się wydarzyło pierwszego dnia tygodnia?
• Czemu drzwi były zamknięte?
• Co Jezus powiedział do uczniów? Co im pokazał?
• Co to znaczy, że Jezus “tchnął na uczniów”? Dlaczego to zrobił?
• Co Jezus powiedział o przebaczeniu?

Zastosowanie:
• Czemu, twoim zdaniem, Jezus odwiedził uczniów?
• Czemu Jezus powiedział: “Pokój wam!”?
• Czemu, twoim zdaniem, uczniowie bali się Żydów?
• Czemu Jezus zechciał pokazać uczniom swoje ręce i bok?
• Co mieli robić uczniowie?
• Jaki dar pozostawił Jezus uczniom?
• Czy twoje grzechy są ci odpuszczone, czy cały czas je trzymasz?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 24 Maj 2009

Mk 16:15-20 -- I rzekł do nich: Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię wszelkiemu stworzeniu! Kto uwierzy i przyjmie chrzest, będzie zbawiony; a kto nie uwierzy, będzie potępiony. Tym zaś, którzy uwierzą, te znaki towarzyszyć będą: w imię moje złe duchy będą wyrzucać, nowymi językami mówić będą; węże brać będą do rąk, i jeśliby co zatrutego wypili, nie będzie im szkodzić. Na chorych ręce kłaść będą, i ci odzyskają zdrowie. Po rozmowie z nimi Pan Jezus został wzięty do nieba i zasiadł po prawicy Boga. Oni zaś poszli i głosili Ewangelię wszędzie, a Pan współdziałał z nimi i potwierdził naukę znakami, które jej towarzyszyły.

Obserwacje:
• Jaki nakaz dał Jezus swoim uczniom?
• Co stanie się z osobą która uwierzy? Co stanie się z osobą która nie uwierzy?
• Jakich znakach mówił Jezus?
• Co stało się, gdy Jezus skończył rozmawiać z uczniami?
• Co zrobili uczniowie po wstąpieniu Jezusa do nieba?

Zastosowanie:
• Co to znaczy uwierzyć?
• Według tego fragmentu, kiedy ktoś powinien zostać ochrzczony?
• Czemu Jezus mówi uczniom o znakach, które będą towarzyszyły tym, którzy uwierzą?
• Uczniowie odpowiedzieli na wskazówki Jezusa, idąc i głosząc o Jezusie wszędzie. Jak ty odpowiadasz Jezusowi?
• Co to znaczy uwierzyć?
• Według tego fragmentu, kiedy ktoś powinien zostać ochrzczony?
• Czemu Jezus mówi uczniom o znakach, które będą towarzyszyły tym, którzy uwierzą?
• Uczniowie odpowiedzieli na wskazówki Jezusa, idąc i głosząc o Jezusie wszędzie. Jak ty odpowiadasz Jezusowi?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 17 Maj 2009

Jn 15:9-17 -- Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości mojej, tak jak Ja zachowałem przykazania Ojca mego i trwam w Jego miłości. To wam powiedziałem, aby radość moja w was była i aby radość wasza była pełna. To jest moje przykazanie, abyście się wzajemnie miłowali, tak jak Ja was umiłowałem. Nikt nie ma większej miłości od tej, gdy ktoś życie swoje oddaje za przyjaciół swoich. Wy jesteście przyjaciółmi moimi, jeżeli czynicie to, co wam przykazuję. Już was nie nazywam sługami, bo sługa nie wie, co czyni pan jego, ale nazwałem was przyjaciółmi, albowiem oznajmiłem wam wszystko, co usłyszałem od Ojca mego. Nie wyście Mnie wybrali, ale Ja was wybrałem i przeznaczyłem was na to, abyście szli i owoc przynosili, i by owoc wasz trwał - aby wszystko dał wam Ojciec, o cokolwiek Go poprosicie w imię moje. To wam przykazuję, abyście się wzajemnie miłowali.

Obserwacje:
• W jaki sposób możemy trwać w miłości Jezusa?
• Jakie przykazanie dał nam Jezus i dlaczego?
• Jak wygląda największa miłość?
• Kiedy jesteśmy przyjaciółmi Jezusa?

Zastosowanie:
• Czego możemy nauczyć się z relacji jaką miał Jezus z swoim Ojcem?
• Jaka jest różnica pomiędzy sługą a przyjacielem?
• Jakie są cechy przyjaciela?
• Czy jest ktoś kto oddał za ciebie życie?
• Czy mógłbyś powiedzieć że jesteś przyjacielem Jezusa? Jeżeli tak, jak to się stało? Jeżeli nie, jak to osiągnąć?
• Co to znaczy wzajemnie miłować się? Jak praktycznie możemy realizować ten nakaz?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 10 Maj 2009

Jn 15:1-8 – Ja jestem prawdziwym krzewem winnym, a Ojciec mój jest tym, który uprawia. Każdą latorośl, która we Mnie nie przynosi owocu, odcina, a każdą, która przynosi owoc, oczyszcza, aby przynosiła owoc obfitszy. Wy już jesteście czyści dzięki słowu, które wypowiedziałem do was. Wytrwajcie we Mnie, a Ja /będę trwał/ w was. Podobnie jak latorośl nie może przynosić owocu sama z siebie – o ile nie trwa w winnym krzewie – tak samo i wy, jeżeli we Mnie trwać nie będziecie. Ja jestem krzewem winnym, wy – latoroślami. Kto trwa we Mnie, a Ja w nim, ten przynosi owoc obfity, ponieważ beze Mnie nic nie możecie uczynić. Ten, kto we Mnie nie trwa, zostanie wyrzucony jak winna latorośl i uschnie. I zbiera się ją, i wrzuca do ognia, i płonie. Jeżeli we Mnie trwać będziecie, a słowa moje w was, poproście, o cokolwiek chcecie, a to wam się spełni. Ojciec mój przez to dozna chwały, że owoc obfity przyniesiecie i staniecie się moimi uczniami.

Obserwacje:
• Do czego porównuje się Jezus? Do czego Jezus porównuje swojego Ojca?
• Kim jest latorośl i co się z nią dzieje? Jakie latorośl ma zadanie?
• Jaki cel ma odcinanie i oczyszczanie latorośli?
• Jaką obietnicę daje Jezus trwającym w Nim? Co dzieje się z tym który nie trwa w Nim?
• Jakie są cele przynoszenia obfitego owocu?

Zastosowanie:
• Co to znaczy trwać w Jezusie?
• Co to znaczy przynosić owoc? Jak możemy wydawać dobry owoc?
• Czy ty przynosisz dobry owoc?
• Co oznacza ogień który płonie?
• W jaki sposób możemy zostać uczniami Jezusa?

Cykl Czytań Pisma Świętego: 3 Maj 2009

Jn 10:11-18 -- Ja jestem dobrym pasterzem. Dobry pasterz daje życie swoje za owce. Najemnik zaś i ten, kto nie jest pasterzem, którego owce nie są własnością, widząc nadchodzącego wilka, opuszcza owce i ucieka, a wilk je porywa i rozprasza; /najemnik ucieka/ dlatego, że jest najemnikiem i nie zależy mu na owcach. Ja jestem dobrym pasterzem i znam owce moje, a moje Mnie znają, podobnie jak Mnie zna Ojciec, a Ja znam Ojca. życie moje oddaję za owce. Mam także inne owce, które nie są z tej owczarni. I te muszę przyprowadzić i będą słuchać głosu mego, i nastanie jedna owczarnia, jeden pasterz. Dlatego miłuje Mnie Ojciec, bo Ja życie moje oddaję, aby je /potem/ znów odzyskać. Nikt Mi go nie zabiera, lecz Ja od siebie je oddaję. Mam moc je oddać i mam moc je znów odzyskać. Taki nakaz otrzymałem od mojego Ojca.

Obserwacja:
• Jak nazywał siebie samego Jezus?
• Jakie cechy posiada dobry pasterz?
• Kim jest najemnik? Kim są owce? Kim jest wilk?
• Co czynią owce należące do Dobrego pasterza?
• W jaki sposób Jezus oddaje swoje życie? Jaką moc ma Jezus Chrystus?
• Jaki nakaz otrzymał Jezus i od kogo?

Zastosowanie:
• Dlaczego owce potrzebują pasterza? Czego symbolem w dzisiejszych czasach jest wilk i najemnik? Czy potrzebujesz prowadzenia w swoim życiu?
• Czy jesteś owcą dobrego pasterza? Uzasadnij odpowiedź.
• Jaki dowód miłości daje nam Jezus?
• Czego możemy nauczyć się z relacji Ojca z Synem?